احتفلت مؤسسة الجليلة بـ 70 خريجًا جديدًا في الدفعة الثامنة من برنامج “تآلف” لتدريب المعلمين، والذي يُقدم باللغتين الإنجليزية والعربية لمعلمين من كافة الإمارات السبع بمشاركة أكثر من 12 جنسية.
يهدف برنامج تدريب المعلمين الذي يمتد عامًا واحدًا إلى تزويد المعلمين بالمعارف والمهارات اللازمة لتمكين الأطفال أصحاب الهمم في الفصول الدراسية ودعمهم لتحقيق إمكاناتهم الكاملة وتحقيق أحلامهم. وقد أثرت هذه الدفعة لوحدها بشكل مباشر على 231 طالبًا من أصحاب الهمم، فضلًا عن أكثر من 11,700 من الطلاب الذين تأثروا بصورة غير مباشرة داخل الإمارات العربية المتحدة.
يتضمن البرنامج التدريبي الشامل جلسات تدريبية شهرية والانضمام إلى مجتمعات تعلم احترافية وجلسات إرشاد فردية، كما يُطلب من المشاركين تقديم ملف بأعمالهم قبل التخرج.
وفي هذا الصدد، صرح الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، الرئيس التنفيذي لمؤسسة الجليلة، قائلًا: “يأتي الإدماج الاجتماعي في صميم برنامج “تآلف”، ونحن نلتزم في مؤسسة الجليلة بتقديم هذا البرنامج التعليمي الفعال لتحسين حياة الأطفال من أصحاب الهمم. وإذ نحتفي اليوم بهذه الدفعة الجديدة، نشعر بفخر وامتنان كبيرين لهذه الفرصة التي ساهمت في تمكين المعلمين على مستوى الدولة وزودتهم بمهارات تغير حياتهم لضمان استمرار الرعاية بين منزل الطفل ومدرسته”.
خرّجت مؤسسة الجليلة، بالشراكة مع جامعة زايد، 8 دفعات حتى الآن. وقد بلغ عدد الخريجين 548 معلمًا من 163 مدرسة حكومية وخاصة في جميع أنحاء الإمارات، لتؤكد من جديد على التزامها تجاه الأطفال من أصحاب الهمم وسعادتهم ورفاههم.